教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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200456 |
索教员.(男)
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中山大学 历史学 在职初中教师 |
初中历史, 高中历史地理政治 |
中山大学历史学毕业,高考县文科状元、国家励志奖学金、校级优秀生奖学金获得者、卓越等大型教育机构多年教学经验,公办民办学校初中各年级教学经验。历史知识深厚,个性幽默,深受学生欢迎,家长信赖,教学成果显著...
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2022-6-2 15:57:34 |
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200454 |
吴教员.(女)
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广东技术师范大学 劳动与社会保障 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, |
本人在校期间学习成绩优异,擅长数学,在大学家教兼职过程中曾先后教过几个学生初中全科和高中数学,学习成绩均有较大进步。2017年10月到2018年7月,我开始进入广州市荔湾区某学校工作,担任小学数学四年...
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2022-6-2 15:57:34 |
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200422 |
陈教员.(女)
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华南师范大学 地理科学(师范) 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初中地理, 高一高二数学, 高中历史地理政治 |
本人为华南师范大学大三学生,性别女,目前就读于地理科学学院的地理科学(师范)专业。本人绩点在地科院名列前茅,绩点稳居全级前20。性格乐观开朗,关心爱护学生,具有较强的沟通表达能力。有多年的家教经验,且... |
2022-6-2 15:57:34 |
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200419 |
R教员.(女)
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广州中医药大学 英语 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 英语口语 |
可辅导小学全科或单科, 擅长语音发音纠正,英语普通话发音标准。 |
2022-6-2 15:57:34 |
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200418 |
连教员.(女)
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广州中医药大学 英语 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 游泳 |
可教小学全科或单科, 擅长英语发音纠正, 本人普通话标准。 |
2022-6-2 15:57:34 |
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200388 |
黄教员.(女)
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华南理工大学 工商管理类 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 初中地理, 高一高二英语, 高三英语, 英语四级, 英语六级 |
本人为人友好热情,有耐心,善于与人沟通和交流。英语成绩突出,六级达到630分,正在准备雅思,在英语家教方面有经验。与学生保持亦师亦友关系。
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2022-6-2 15:57:34 |
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200378 |
陈教员.(男)
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华南理工大学 应用化学 硕士在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三化学 |
本人性格活泼开朗,善于沟通,在大学期间做过家教,根据学生的基础来制定不同的计划,在本科获得过三次二等奖,四次一等奖,
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2022-6-2 15:57:34 |
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200374 |
蓝教员.(男)
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广东工业大学 制药工程 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, |
成熟稳重 幽默风趣 责任心强
从小便是同学的好帮手,乐于帮助他人解决难题,在从中也锻炼到了自己的教学能力。
作为一名理科生,对数理化理解都比较透彻。
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2022-6-2 15:57:34 |
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200452 |
张教员.(男)
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专职教师不对外公开 人工智能 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 英语口语, 新概念英语, 计算机基本操作, 游泳, 羽毛球 |
全国英语奥林匹克竞赛一等奖,花都区单词竞赛一等奖,广州市奥林匹克化学竞赛一等奖,广东省奥林匹克生物三等奖,物理二等奖,百米国家二级运动员,英语口语好
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2022-4-26 16:47:26 |
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200450 |
朱教员.(男)
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暨南大学 数学 在职初中教师 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理 |
擅长于初高中数理化,可以辅导学生自己的学习方法,教学特点为形象化,更多引导学生自主学习,自主思考,运用生动的例子讲解烦躁无味的知识,让学生容易接受。善于引导学生巩固知识,将知识串联记忆,运用思维导图,... |
2022-4-26 16:47:26 |
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